VR jako narzędzie do symulacji stresu
Badania przeprowadzone przez Totalförsvarets forskningsinstitut (FOI) porównywały kadetów szkolących się w wirtualnych symulatorach okrętowych z tymi, którzy trenowali w rzeczywistych warunkach. Wyniki pokazały, że obie formy treningu wywoływały podobną aktywację fizjologiczną, co sugeruje, że VR może generować poziomy stresu porównywalne z realnymi sytuacjami operacyjnymi. Dodatkowe badanie z udziałem policjantów, którzy przed misją koncertową trenowali z wykorzystaniem VR, wykazało poprawę zdolności nawigacyjnych i szybszą regenerację po stresie w porównaniu do grupy używającej tradycyjnych map.
FOI podkreśla, że VR oferuje możliwość systematycznego wywoływania stresu w kontrolowanym środowisku, ogranicza zapotrzebowanie na fizyczną przestrzeń oraz umożliwia obiektywny pomiar postępów. Policjanci trenujący w VR wykonywali mniej zmian kierunku i poruszali się bardziej prostymi trasami.
Generatywna AI w tworzeniu scenariuszy szkoleniowych
Raport wskazuje również na potencjał generatywnej sztucznej inteligencji w kontekście szkoleniowym. Technologia ta może być wykorzystana do tworzenia różnorodnych scenariuszy treningowych oraz produkcji realistycznych filmów instruktażowych, które odzwierciedlają rzeczywiste środowiska i działania. Instytut zaznacza, że wyzwaniem pozostaje długość materiałów wideo i ich realizm, szczególnie w przypadku ograniczonej dostępności danych treningowych specyficznych dla wojska.
Łączenie tradycyjnych ćwiczeń z treningiem wzbogaconym o AI może przyczynić się do stworzenia bardziej elastycznego i efektywnego kosztowo systemu szkolenia.
